1905년 을사늑약 이후, 일본이 조선의 외교권을 빼앗고 조선을 감시·통제하기 위해 설치한 기관의 이름은 무엇일까요?
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공개 퀴즈
1905년 을사늑약 이후, 일본이 조선의 외교권을 빼앗고 조선을 감시·통제하기 위해 설치한 기관의 이름은 무엇일까요?
통감부의 초대 통감으로 임명되어 조선을 실질적으로 지배한 인물은 '이토 히로부미'입니다.
1909년, 하얼빈 역에서 이토 히로부미를 처단한 인물은 누구일까요?
대한제국이 일본에 나라를 빼앗겨 식민지가 된 <경술국치(=한일병합조약)>는 언제 일어났을까요?
1910년 경술국치 이후, 일본이 조선을 식민지로 다스리기 위해 설치한 통치 기관의 이름은 무엇일까요?
일제강점기 초반, 일본이 조선을 강압적으로 통치하기 위해 군인이 경찰 역할까지 맡아 백성을 감시하던 제도는 무엇일까요?
일제가 “토지의 주인을 밝힌다”는 명목으로 조선인의 땅을 빼앗기 위해 실시한 사업은 무엇일까요?
<토지 조사 사업>으로 인해 많은 조선 사람들은 자신의 땅을 법적으로 인정받을 수 있었습니다.
일제의 강압 통치와 수탈로 살기 어려워진 조선 사람들은 주로 '이 곳'으로 이주하여 삶의 터전을 찾거나 독립운동의 거점을 마련했습니다.
안창호, 이승훈 등이 중심이 되어 나라를 되찾기 위해 사람을 교육하고 힘을 모으려 만든 단체는 무엇일까요?
1911년, 독립군이 될 사람을 기르기 위해 이회영, 이동녕 등이 중국 만주에 세운 학교는 무엇일까요?
제1차 세계대전이 끝난 뒤, 세계에서는 “모든 민족은 스스로 독립할 권리가 있다”는 민족자결주의의 분위기가 퍼졌습니다.
우리나라에서도 종교계 대표들과 학생들은 '이 날' 에 맞추어 독립을 위한 만세 시위를 벌이기로 계획했습니다.
1919년 3월 1일, 고종 황제의 장례식이 열리는 날,
많은 사람들이 서울 '이 곳'에 모여 독립선언서를 읽고 “대한독립 만세!”를 외쳤습니다.
(3·1운동의 시작)
1919년 3·1운동 때, 경기도 화성에서 만세운동에 참여한 주민들을 일본군이 교회에 가두고 불을 질러 많은 사람들이 희생된 사건은 무엇일까요?
다음 중 유관순에 대한 설명으로 잘못된 것은 어느 것인가요?
3·1운동은 우리나라뿐 아니라, 당시 식민 지배를 받고 있던 세계 여러 나라의 독립 운동에도 영향을 주었습니다.
3.1운동 이후, 독립운동의 힘을 하나로 모으고자 중국 상하이에서 (?)가 수립됐습니다.
대한민국 임시정부의 활동으로 옳지 않은 것은?
대한민국 임시정부의 수립은 나라를 잃었지만 대한민국이 계속 존재하고 있음을 세계에 알린 일입니다.